{"id":159937,"date":"2024-04-03T15:12:35","date_gmt":"2024-04-03T15:12:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revistasur.cl\/revistasur.cl\/?p=159937"},"modified":"2024-04-03T15:12:36","modified_gmt":"2024-04-03T15:12:36","slug":"libro-leamos-el-mundo-inspirado-en-los-derechos-culturales-de-ninas-haitianas-en-chile-sera-distribuido-durante-los-meses-de-abril-y-mayo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revistasur.cl\/revistasur.cl\/2024\/04\/libro-leamos-el-mundo-inspirado-en-los-derechos-culturales-de-ninas-haitianas-en-chile-sera-distribuido-durante-los-meses-de-abril-y-mayo\/","title":{"rendered":"Libro \u201cLeamos el Mundo\u201d inspirado en los derechos culturales de ni\u00f1as haitianas en Chile ser\u00e1 distribuido durante los meses de abril y mayo"},"content":{"rendered":"\n<ul>\n<li><em>El texto resultante de una investigaci\u00f3n- acci\u00f3n cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de ni\u00f1as de la Organizaci\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y Ayuda a la Comunidad Haitiana (OCACH) <\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>Dirigido principalmente a comunidades educativas, docentes en formaci\u00f3n y ejercicio, bibliotecarias y mediadoras de lectura,\u00a0 se distribuir\u00e1 gratuitamente en formato f\u00edsico y electr\u00f3nico.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Promover los derechos culturales de ni\u00f1as haitianas en Chile y sus familias es la propuesta del libro \u201cLeamos el Mundo\u201d(LEM), iniciativa que busca fomentar la lectura e interculturalidad a partir de la identidad afrodescendiente, el habitar, la mediaci\u00f3n art\u00edstica y el acervo de la memoria com\u00fan. El pr\u00f3logo fue realizado por Paola Palacios, afrofeminista colombiana, cofundadora de Negrocentricxs, laboratorio comunitario para mujeres negras en Chile, quien inicia el texto compartiendo con las ni\u00f1as su propio relato de vida, como una ni\u00f1a que inicia su migraci\u00f3n a los 8 a\u00f1os de edad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCuando escrib\u00ed este pr\u00f3logo, le estaba hablando a mi propia ni\u00f1a del pasado. Y le estaba hablando a todas esas ni\u00f1as negras que, como yo, han tenido que emigrar de sus territorios de origen y luego crecer en contextos supremamente distintos, culturalmente\u201d, se\u00f1al\u00f3 Paola Palacios, cofundadora de Negrocentricxs, quien agreg\u00f3: \u201cfue como verme a mi misma creciendo en una ciudad, en mi caso en Colombia, pero tambi\u00e9n creciendo fuera de mi territorio de origen, con pocas referencias de personas, como en lugares representativos que se pareciesen a m\u00ed.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En esta primera edici\u00f3n, LEM busca poner en valor las motivaciones, reflexiones y capacidades de un grupo de ni\u00f1as haitino-chilenas, relevando la importancia de garantizar derechos y fomentar accesos a espacios educativos y culturales de todas las infancias. De la misma manera, el libro invita a una reflexi\u00f3n como sociedad, en t\u00e9rminos de democratizar la ense\u00f1anza desde la circulaci\u00f3n bidireccional entre contenidos acad\u00e9micos de calidad y&nbsp; los acervos de las comunidades, que portan diversas artes de hacer y pensar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Erthania St- Fleur Blanchet , Estherline Pierre, Djouvrly Pierre, Felinda Frederic, Idesaina Dorlean, Nodeline Francois Blanchet, Rebeca Jean Delesca, Ruth Pierre , Nehemie Petionet, Nelly Apollon y Luckendia Petionet , de entre 7 y 14 a\u00f1os al momento de implementar el proyecto, son las protagonistas del texto, quienes presentan una&nbsp; adaptaci\u00f3n escrita del cuento Ni\u00f1a Bonita de Ana Mar\u00eda Machado (Ekar\u00e9 Sur, 2017). Tambi\u00e9n, una versi\u00f3n en video de \u201cUna Aventura sin fronteras\u201d (Williamson, Choquenet y Machin, 2011, LOM) y un registro con t\u00e9cnica de animaci\u00f3n (rotoscopia). El libro LEM, en su interior, dispone de c\u00f3digos QR para acceder a los videos y contenidos de apoyo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, a lo largo de la propuesta LEM, hay creaciones y otras adaptaciones de cuentos, relatos ilustrados, entrevistas, poemas, cuentos, leyendas e historias del mundo, resultantes de 33 colaboraciones de personas originarias de Hait\u00ed, Chile, Rep\u00fablica Dominicana, Espa\u00f1a, Rumania, Luxemburgo, Pakist\u00e1n y Grecia, enmarcadas en las cuatro l\u00edneas de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Distribuci\u00f3n de LEM: Mes del Libro y D\u00eda de la Bandera Haitiana<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Durante los meses de abril (Mes del Libro) y mayo de 2024, los 300 ejemplares impresos ser\u00e1n distribu\u00eddos en espacios de formaci\u00f3n inicial docente y continua, universidades, bibliotecas y espacios culturales, finalizando en la celebraci\u00f3n de la Fiesta de la Bandera Haitiana de la OCACH (18 de mayo) y en la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad Alberto Hurtado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto LEM-donde se genera este libro- es un espacio de aprendizaje intercultural, habitado por ni\u00f1as y personas adultas, con ra\u00edces en Hait\u00ed, Chile y Rep\u00fablica Dominicana. Su primer trabajo estuvo enfocado en c\u00f3mo crear y proponer una metodolog\u00eda que piensa la democratizaci\u00f3n de la vida cotidiana de las hijas de familias haitianas, ampliando sus formas de experimentar y comprender el mundo, a trav\u00e9s de la lectura de historias que surgen desde la proximidad. Naci\u00f3 en la OCACH, Organizaci\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y Ayuda a la Comunidad Haitiana, Chile.<\/p>\n\n\n<a href=\"https:\/\/www.revistasur.cl\/revistasur.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/LEM-Libro-Leamos-el-Mundo_2024-1.pdf\" class=\"pdfemb-viewer\" style=\"\" data-width=\"max\" data-height=\"max\" data-toolbar=\"bottom\" data-toolbar-fixed=\"off\">LEM-Libro-Leamos-el-Mundo_2024-1<\/a>\n<p class=\"wp-block-pdfemb-pdf-embedder-viewer\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El texto resultante de una investigaci\u00f3n- acci\u00f3n cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de ni\u00f1as de la Organizaci\u00f3n de Capacitaci\u00f3n y Ayuda a la Comunidad Haitiana (OCACH) .<br \/>\nDirigido principalmente a comunidades educativas, docentes en formaci\u00f3n y ejercicio, bibliotecarias y mediadoras de lectura,  se distribuir\u00e1 gratuitamente en formato f\u00edsico y electr\u00f3nico. <\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":159939,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[457,391,124,1375],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.7 - 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