{"id":1909,"date":"2012-12-23T01:06:53","date_gmt":"2012-12-23T01:06:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revistasur.cl\/?p=1909"},"modified":"2019-06-20T20:33:37","modified_gmt":"2019-06-20T20:33:37","slug":"abriendo-la-formacion-en-el-mundo-de-la-migracion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revistasur.cl\/revistasur.cl\/2012\/12\/abriendo-la-formacion-en-el-mundo-de-la-migracion\/","title":{"rendered":"Abriendo la formaci\u00f3n en el mundo de la Migraci\u00f3n."},"content":{"rendered":"

En nuestros d\u00edas, la migraci\u00f3n ha dejado de ser un tema complementario de nuestra sociedad. Este fen\u00f3meno, cada vez toma mayor importancia en su forma y estructura, dejando de ser un tema incipiente, para \u00a0transformarse\u00a0en un tema de Estado. Chile no ha estado al margen de ello; normativas, asociatividad y acciones en conjunto de diversos actores.<\/em><\/p>\n

La formaci\u00f3n de profesionales e interesados en esta materia no ha sido del todo mala, si bien hay buenas iniciativas en la materia, falta un impulso mayor y comprometedor de Universidades y Fundaciones para lograr dicho fin y que se logre insertar transversalmente los temas vinculantes de la migraci\u00f3n. La Fundaci\u00f3n de Ayuda Social de las Iglesias Cristianas, FASIC, en conjunto con el Instrumento Europeo para la Democracia y los Derechos Humanos de la Uni\u00f3n Europea, han realizado iniciativas en beneficio de poblaci\u00f3n migrante y de profesionales e interesados en la materia.<\/em><\/p>\n

Por Max Iriarte Santoro<\/strong><\/p>\n

En muchos pa\u00edses se habla de temas de formaci\u00f3n y entrenamiento de personas para la comprensi\u00f3n, el an\u00e1lisis y la interpretaci\u00f3n del fen\u00f3meno de la migraci\u00f3n. En la actualidad, este tema ha tenido mayor notoriedad en los medios de comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n, debido a que ya no es un tema ajeno a la sociedad, ni menos a las personas que est\u00e1n insertas en este proceso. Adem\u00e1s tal fen\u00f3meno viene asociado a otros temas que se consideran importantes para una sociedad pujante y din\u00e1mica como la nuestra.<\/p>\n

En la actualidad, FASIC en conjunto con el Instrumento Europeo para la Democracia y los Derechos Humanos de la Uni\u00f3n Europea (U.E), llevan a cabo el programa denominado \u201cFortalecimiento de los mecanismos de protecci\u00f3n de los Derechos de Migrantes y Refugiados\u201d<\/strong>, donde buscan promover la tolerancia y la no discriminaci\u00f3n en la poblaci\u00f3n de acogida (migrantes, refugiados y solicitantes de asilo), fomentando tambi\u00e9n la integraci\u00f3n y la inserci\u00f3n de estos en la sociedad civil chilena.<\/p>\n

Para ello, se desarrollaron actividades que van asociadas a la formaci\u00f3n y entrenamiento de personas, donde la aplicaci\u00f3n de conceptos te\u00f3ricos, su discusi\u00f3n e interacci\u00f3n para interpretarlos en la pr\u00e1ctica fueron enriquecedores en este proceso. La primera iniciativa fue el Diplomado en Migraci\u00f3n, Refugio y Derechos, cuyo objetivo era potenciar capacidades para dise\u00f1ar y proponer acciones relativas a los temas de la migraci\u00f3n. Este Diplomado, realizado a distancia, reuni\u00f3 a participantes de distintas regiones de Chile, Espa\u00f1a y Per\u00fa.<\/p>\n

Con la colaboraci\u00f3n de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, dicho programa de estudio reuni\u00f3 a profesionales a fines a los temas de la migraci\u00f3n, funcionarios de gobierno, actores de la sociedad civil y toda persona interesada en la materia. Algunos de los temas tratados fueron: los Flujos Migratorios y los Derechos Humanos en Chile; la Pol\u00edtica Migratoria; Avances y desaf\u00edos de la Migraci\u00f3n y la Migraci\u00f3n Segura (temas asociados al Refugio y la Trata de Personas).<\/p>\n

Otra de las iniciativas de este proyecto, son la realizaci\u00f3n de Escuelas de Ciudadan\u00eda para Migrantes, Refugiados y Solicitantes de Asilo. Tomando un poco la experiencia del fen\u00f3meno de \u201cemprendizaje\u201d (emprendimiento a trav\u00e9s del aprendizaje) realizado por el Gobierno espa\u00f1ol a varios ciudadanos africanos que proven\u00edan de la costa sur, se busc\u00f3 internalizar tal iniciativa en dos ciudades que concentran un alto n\u00famero de ciudadanos extranjeros en Chile, como fue el caso de Arica y Santiago.<\/p>\n

Estas Escuelas de Ciudadan\u00eda proporcionan una inducci\u00f3n informativa y de conocimientos de temas asociados a los migrantes, refugiados y solicitantes de asilo, teniendo en ello una fuerte herramienta de inclusi\u00f3n, integraci\u00f3n y orientaci\u00f3n. Temas asociados a la Ciudadan\u00eda; Regularizaci\u00f3n Migratoria; Integraci\u00f3n Social y Empleabilidad, lograron contar con un fuerte inter\u00e9s y participaci\u00f3n en ciudadanos provenientes de Per\u00fa, Ecuador, Colombia, Kenia y Paraguay entre otros.<\/p>\n

Es posible comprender que iniciativas de informaci\u00f3n, difusi\u00f3n y formaci\u00f3n, permiten acceder, conocer e integrar elementos que por muy ajenos est\u00e9n son un instrumento v\u00e1lido y enriquecedor entre las personas. Por lo tanto, mientras exista la voluntad, el inter\u00e9s y las ganas de participar y fomentar acciones relativas a la comunidad migrante y refugiada en Chile, ser\u00e1n bienvenida, todo con la finalidad de conocer, interactuar y situarse en la posici\u00f3n del otro, para construir una comunidad chilena cada d\u00eda m\u00e1s emp\u00e1tica e integral.<\/p>\n